舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPT
舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPT
舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPTPPT、投影仪(tóuyǐngyí)、触摸屏、手写笔
随着(suízhe)科技发展日新月异
讲台上(shàng),老师们可选的教具
也(yě)更新迭代、愈发智能
但山东95后地理老师袁晓(yuánxiǎo)
却因为写得一手漂亮的板书走红(zǒuhóng)
到底什么样的板书才能(cáinéng)
让网友感叹“舍不得(shěbùdé)擦!” “堪比PPT!”
“这课45分钟怕(pà)是上不够吧?”
这是在(zài)讲地球的“三圈环流”
圆圆的地球可是(kěshì)徒手画的↓↓↓
这是清晰简洁的“冷暖锋交汇(jiāohuì)图”↓↓↓
这是手绘的世界洋流分布图(fēnbùtú)↓↓↓
还有讲解“气压梯度(tīdù)力”的示意图↓↓↓
怎么样?有没有唤醒文科生的记忆(jìyì)?
之所以选择(xuǎnzé)板书、板画
而不是用(yòng)PPT展示教学内容
可以自己一边在黑板(hēibǎn)上画
“一边(yībiān)让学生也跟着画”
帮助学生回忆知识、建立空间感(kōngjiāngǎn)
在辅助理解的(de)同时加深印象
漂亮的板书(bǎnshū)不是随手画出来的
袁晓会在自己的备课本上(běnshàng)
先认认真真(rènrènzhēnzhēn)地将示意图画好
“备课本上(běnshàng)的还更好看一点”
这位(zhèwèi)生于1997年的年轻老师
会用镜头记录下工作生活的点滴(diǎndī)
从他的(de)视频中,可以看出
他对教学工作的热情和(hé)用心
“学了六年师范,备了无数次(wúshùcì)课
就为能在(zài)三尺讲台上侃侃而谈
这就是老师最高(zuìgāo)光的时刻了”
“我(wǒ)绝对不允许我的学生
他的配文兼具教师(jiàoshī)的执着严谨
最让人(zuìràngrén)感动的一则视频
内容(nèiróng)只有一张老照片↓↓↓
袁晓的老师(lǎoshī)写给他的评语
袁晓自认 “没有拿到(nádào)好成绩”
老师还是用端正大气的字体(zìtǐ)写下
你将成为一个出类拔萃的学生(xuéshēng)”
袁晓给(yuánxiǎogěi)那段视频配发的文字是:
“我从小就碰到了好(hǎo)老师
所以我也想当一名好(hǎo)老师”
因为漂亮的板书“火出圈(quān)”之后
骄傲地夸赞自己(zìjǐ)的学生
“他们在笔记上画得比(bǐ)我好看!”
袁晓的板书和言语间对待学生的真诚(zhēnchéng)
让网友们纷纷(fēnfēn)为他点赞:
也是好老师(lǎoshī)存在的意义
(来源:新华(xīnhuá)每日电讯微信公号)
PPT、投影仪(tóuyǐngyí)、触摸屏、手写笔
随着(suízhe)科技发展日新月异
讲台上(shàng),老师们可选的教具
也(yě)更新迭代、愈发智能
但山东95后地理老师袁晓(yuánxiǎo)
却因为写得一手漂亮的板书走红(zǒuhóng)
到底什么样的板书才能(cáinéng)
让网友感叹“舍不得(shěbùdé)擦!” “堪比PPT!”
“这课45分钟怕(pà)是上不够吧?”
这是在(zài)讲地球的“三圈环流”
圆圆的地球可是(kěshì)徒手画的↓↓↓
这是清晰简洁的“冷暖锋交汇(jiāohuì)图”↓↓↓
这是手绘的世界洋流分布图(fēnbùtú)↓↓↓
还有讲解“气压梯度(tīdù)力”的示意图↓↓↓
怎么样?有没有唤醒文科生的记忆(jìyì)?
之所以选择(xuǎnzé)板书、板画
而不是用(yòng)PPT展示教学内容
可以自己一边在黑板(hēibǎn)上画
“一边(yībiān)让学生也跟着画”
帮助学生回忆知识、建立空间感(kōngjiāngǎn)
在辅助理解的(de)同时加深印象
漂亮的板书(bǎnshū)不是随手画出来的
袁晓会在自己的备课本上(běnshàng)
先认认真真(rènrènzhēnzhēn)地将示意图画好
“备课本上(běnshàng)的还更好看一点”
这位(zhèwèi)生于1997年的年轻老师
会用镜头记录下工作生活的点滴(diǎndī)
从他的(de)视频中,可以看出
他对教学工作的热情和(hé)用心
“学了六年师范,备了无数次(wúshùcì)课
就为能在(zài)三尺讲台上侃侃而谈
这就是老师最高(zuìgāo)光的时刻了”
“我(wǒ)绝对不允许我的学生
他的配文兼具教师(jiàoshī)的执着严谨
最让人(zuìràngrén)感动的一则视频
内容(nèiróng)只有一张老照片↓↓↓
袁晓的老师(lǎoshī)写给他的评语
袁晓自认 “没有拿到(nádào)好成绩”
老师还是用端正大气的字体(zìtǐ)写下
你将成为一个出类拔萃的学生(xuéshēng)”
袁晓给(yuánxiǎogěi)那段视频配发的文字是:
“我从小就碰到了好(hǎo)老师
所以我也想当一名好(hǎo)老师”
因为漂亮的板书“火出圈(quān)”之后
骄傲地夸赞自己(zìjǐ)的学生
“他们在笔记上画得比(bǐ)我好看!”
袁晓的板书和言语间对待学生的真诚(zhēnchéng)
让网友们纷纷(fēnfēn)为他点赞:
也是好老师(lǎoshī)存在的意义
(来源:新华(xīnhuá)每日电讯微信公号)










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