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以礼街道清水社区:包包子迎端午,传承文化聚人心

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以礼街道清水社区:包包子迎端午,传承文化聚人心

以礼街道清水社区:包包子迎端午,传承文化聚人心

“我们所在的教学楼几年前还是一片(yīpiàn)民房。”广西贺州市八步区莲塘镇东鹿小学校长黄飞告诉记者,原来(yuánlái)学校面积仅8亩,只能容纳约400名学生。几年前,学校附近(fùjìn)新建了莲塘、夏岛两个安置小区,共有超过1000名适龄儿童面临入学问题(wèntí)。 此后,东鹿小学(xiǎoxué)在原址上新建,新学校面积将近30亩,2020年9月竣工后,最多可容纳1350名(míng)学生。“体量大大增加,入学(rùxué)机会自然也就多得多了。”黄飞说,目前学校900多名学生中,超过三分之一是莲塘、夏岛两个安置小区的易地扶贫(fúpín)搬迁群众子女,“上学走路只需(xū)十几分钟,家长们很省心”。 八步区莲塘(liántáng)镇东鹿小学,学生们正在学习生字的写法。新华社记者 张枫 摄  东鹿小学是八步区确保易地扶贫搬迁群众子女有学(yǒuxué)上的一个(gè)缩影。八步区地处广西(guǎngxī)东部山区,“十三五”初期,贫困发生率高达12.54%。为了让(ràng)“一方水土养不起一方人”地区的贫困人口彻底摆脱贫穷,八步区陆续建成6个易地扶贫搬迁安置(ānzhì)小区,累计安置建档立卡贫困户2746户13392人。 “对于搬迁群众而言,子女教育是他们心头最大的牵挂。”八步区教育局(jiàoyùjú)党组成员(chéngyuán)、区教育督导室主任苏裕书说,在规划建设安置小区时,八步区政府充分考虑教育资源配给,小区环境与配套(pèitào)学校同步(tóngbù)规划、同步建设、同步使用。 据了解,近5年来,6个安置小区周边的18所(suǒ)(suǒ)学校(幼儿园5所、小学5所、初中5所、高中3所)共接纳了1961名易地(yìdì)扶贫搬迁群众子女。 从“有学上”到“上好学”,近年来,八步区狠抓教师队伍建设,强化师资力量,通过公开招聘、特岗计划、定向师范生(shīfànshēng)培养等(děng)方式(fāngshì)共计招聘安置(ānzhì)小区周边学校教师132人,选派安置小区周边学校教师参加“国培计划”共计144人次。 香花小学教师陈雪玲(左一)在学生苏富榆(左二)家中家访。新华社记者 张枫 摄  陈雪玲是八步区贺街镇(zhèn)香花小学一名教龄27年的语文教师。谈到易地扶贫搬迁群众子女,她感慨良多:“物质贫困摆脱(bǎituō)后,家长们越来越重视帮助孩子(háizi)摆脱‘精神(jīngshén)贫困’。” 陈雪玲有家访的习惯(xíguàn),她说,家校合作是保证易地扶贫搬迁群众子女上好学的关键一环。记者跟随陈雪玲来到一年级学生苏富榆的家中时,看见一家人正围坐在一起读课外书(kèwàishū),桌子(zhuōzi)上摆放着一本(yīběn)已经翻旧的字典。 “我文化程度不高,经常和陈老师(chénlǎoshī)请教孩子的教育问题。”苏富榆(yú)的妈妈见到陈雪玲来家访时,感觉特别亲切(qīnqiè),“陈老师教学经验丰富,在她的指导下,我经常和孩子一起背课文,给孩子做榜样。” 近年来,八步区共投入3120万元(wànyuán),为安置小区周边学校配备多媒体教学设备(shèbèi)、电脑室、实验室、教师办公计算机、教育城域网等(děng)设施。 在香花小学,不少学生最期待的(de)就是每周一次的信息科技课。孩子们在老师的指导下来到机房学习打字(dǎzì)、画图、制作幻灯片等多种技能,下课铃声响起时常常感觉意犹未尽(yìyóuwèijǐn)。 “在信息技术(xìnxījìshù)快速发展的今天,易地扶贫搬迁群众子女不能掉队。我希望能用(yòng)寓教于乐的方式让他们(tāmen)体验到科技的魅力。”信息科技教师李灿说。(记者张枫)
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